学科体系、学术体系、话语体系的科学内涵与相互关系?《英语老师的那儿又大又好吃》???修订工作，并广泛征求修改意见和建议，《英语老师的那儿又大又好吃》最响亮的宣誓来自中国。1992年初，改革开放总设计师邓小平走在南巡路上：“不要惊慌失措，不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事！”斩钉截铁的判断，来自对真理的彻底掌握与坚定信仰。
用科学理论铸魂塑身，向一切错误言行说“不”。学习科学理论既要学懂弄通，使之成为头脑中的指路明灯，也要做实践行，使之内化为成型化的干事模式、行为方式。勇于、善于对各种弱化党的领导、“四风”问题新动向、“喘口气、歇歇脚”等不正确的思想和行为说“不”并作坚决斗争。,（编辑：江西省中国特色社会主义理论体系研究中心）
2019年是新中国成立70周年，也是中国共产党在全国执政第70个年头。,媒体维度。媒体特别是主流媒体在人格塑造中有着十分重要的风向标作用。主流媒体首先要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴学问、展形象的神圣使命，坚守媒体的社会责任，坚持正确的价值导向，积极打造具有示范效应的媒体品牌栏目，为党员干部的人格塑造提供有力的软环境支撑。近年来由中宣部、文明办与中央电视台等主流传媒联合打造的“英雄烈士谱”“新时代楷模”“改革先锋”“道德模范”等品牌栏目对英雄情怀、家国情怀与利他情怀的赞誉与传播，深受民众喜爱。同时代先进人物的人格示范具有极强的穿透力与影响力，对每个人都是一面镜子，既映出了自己与他人的差距，也启迪人们，先进人物的人格并非遥不可及，其示范和感召效应正是新时代党员干部人格塑造的方向。其次，媒体应担负起监督职责，并善于引导民间舆论场的正能量传播。在实施舆论监督过程中，媒体人必须坚持客观公正的职业操守。随着自媒体的发展，人类已经迈入了人人都能发声的新媒体时代。网络、社交媒体的问世为民间舆论场的形成提供了广阔的传播空间，每个网民都是双重身份，既是受众，又是传播主体，其在网络空间和朋友圈的点赞、评论或分享等方式，构成了特殊形式的“舆论集散地”，这个大众心理场的影响力和聚合力不可小视。因此，媒体人要顺应媒体发展态势，加强技术研发，不断拓展传播渠道，鼓励网民及时洞察身边的点滴美好和感动等正能量事件，积极予以传播，使其感染力真正入脑走心。